根据《关于评选bw必威西汉姆联官方网站第五届“青科好班长”的通知》，经组织推荐、资格审核、宣传展示、公开评审等环节，共10名员工获评bw必威西汉姆联官方网站第五届“青科好班长”，13名员工为第五届“青科好班长”提名奖。bw必威西汉姆联官方网站应用化学192班孙希程同学获评第五届“青科好班长”。bw必威西汉姆联官方网站应用化学201班靳道宾同学获评第五届“青科好班长”提名奖。
孙希程个人事迹
2021所获奖项及荣誉称号：
国家励志奖学金
第十七届“挑战杯”山东省老员工课外学术科技作品竞赛红色专项活动特等奖
bw必威西汉姆联官方网站第五届“青科好班长”
校级优秀员工、优秀员工干部、优秀团干部
一等综合奖学金、学业优秀奖学金
2020所获奖项及荣誉称号：
国家奖学金
第七届山东省老员工科技创新大赛二等奖
校级优秀员工、优秀员工干部、优秀团干部
一等综合奖学金、二等综合奖学金、学业优秀奖学金
迷茫时尽管前进
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，孙希程坚定地说。刚刚进入大学，他也像网上说的“老员工”那样，被眼前的诱惑所困扰，被心中的慵懒所支配。“我很庆幸能够遇到这样一群老师、辅导员，他们的谆谆教导让我这艘在迷雾中行驶的船舶寻到了指路的灯塔”，孙希程谈到。在沉积一段时间后，他慢慢发现自己拥有着什么，又需要着什么。在两学年的学习当中，孙希程学业成绩多学期保持专业前列，并获得了国家奖学金、国家励志奖学金、学业优秀奖学金、一等综合奖学金等多项。他认为，“要始终清醒地明白在目前阶段自己到底需要什么，进而为了目标，列出达到目标的各项步骤。一步一脚印，‘艰难’地前行。知道自己要什么，就不怕前方‘道阻且长’。”
“倔强”是孙希程描绘自己中凸显的一个关键词。面对大学，初生牛犊不怕虎的他，凭借着一腔“倔强”，剑走偏锋，成就了当下的他。在入学初，内向腼腆的他，决心改变现状，主动申请担任军训临时负责人、班长、课代表，积极与老师同学沟通，开启了一场自己从未设想过的局面。“人生一场，你不活得精彩一点，到头来自己会不会有些后悔、有些惋惜？我不希望我的人生是平淡无奇、一帆风顺的。我很清楚，进入大学后，学习与高中的节奏是截然不同的。它考验的不只有我们智商，还有自律感。”他补充道，“高中时候，老师们总会说，学习不是为自己学的，而大学却恰恰相反，很多时候学习是为自己而学的。在老员工活中，有些路只能你自己走，就得自己走。”
清醒时认真工作
孙希程先后担任应化192班班长、应化202班班助。在担任班长期间，孙希程带领应化192班全体同学积极参加公司、院举办的各项活动，如运动会、迎新晚会、班级风采展示、合唱比赛等员工活动，在参与中，强化班级凝聚力，形成了友好融洽的班级学习、生活氛围。所在班级获得班级文化建设二等奖、运动会风采展示第三名、班歌大赛第二名等好成绩。在担任应化202班班助期间，他与学姐，组织开展班会，为新生彼此认识了解提供机会，同时传授经验，帮助他们了解青科大，认识青科大。他谈到：“作为班长，我很清楚我的班级工作做得并不是很出色，甚至有时可能很糟糕，但我也在不断改错。在应化192这个集体里面，我学到了很多，大家都很优秀，各自有各自的长处，这让我在开展班级工作中，能省去很多事情。”孙希程积极开展主题团日、班日活动，联系学业导师开展“考研、就业早班车”，帮助同学们尽早了解考研情况。“四年时光，不短不长，大家在应化192这个站点歇歇脚，是为了更光明的征途。为此，我能做的也会尽力去帮助。”
星光不问赶路人
目前大三的孙希程，已经开始参与科研项目。“操作实验就像是与自然交流的一个过程，有时候是语言不通的，碰碰撞撞是一种常态。”
2020年，孙希程认识了徐升豪老师，并对他的科研方向产生了兴趣，在朋友、老师的推荐下，他主动向徐老师发送了e-mail，并很快收到了回信。孙希程认为，这次碰头即使一种缘分，也是一种志趣相投。“我与徐升豪老师在很多方面都有相同观点，这让我觉得很亲切，这样的双向沟通是一种推动自己投身科研的促进剂。”
实验的开展是一场迅速而又缓慢的过程，他说：“作为本科生，本身我觉得参与课题是一个轻松的事情，但是真正自己着手开始做，你才知道什么叫‘一夫当关，万夫莫开’，专业知识还不是很熟练的我，对于跑电泳，做荧光自己就感觉浑身力气不知怎么施展。”进入课题组后，想要科研进展向前跑，自己就要多花心思做好时间管理，做到学习科研两不误。
在研究过程中，实践操作中有许多不确定性，包括主观和客观两个方面。“很多时候不是实验方案的设计出了问题，而是操作者在开展实验中自身粗心造成的。”开展科研要有一个良好的心态。“有时候我感觉我是‘emo’体质，做不出实验来就会愁眉苦脸的，但是慢慢操作下来，你就会发现，其实还是自己操作不熟练，缺乏文献的阅读。”
科研是由课本转为实践的过程，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，课本上的知识虽然能够学到，但是能不能悟到，能不能悟投，还是需要自己多多实践，多多参与，事在人为。